Repérer et agir sur les situations d’usure professionnelle (Module 2)
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Formation créée le 26/04/2021. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Acquérir des compétences sur le premier niveau d’action : l’analyse des situations d’usure, et la mise en œuvre d’une démarche de prévention
Objectifs de la formation
- Clarifier la notion et les déterminants de l’usure professionnelle pour réussir à identifier les situations d’usure professionnelle ou à risque d’usure
- Comprendre son rôle et savoir comment réagir face à une situation d’usure (ou à risque d’usure professionnelle)
- Comprendre comment agir sur le premier registre de prévention : la prévention des risques professionnels (TMS et RPS)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Encadrement (Direction et / ou encadrement intermédiaire, fonctions RH, Administrative et financière,...)
- Représentants du personnel (DP, DS et membre du CHSCT, CSE, ...)
Prérequis
- Aucuns
Contenu de la formation
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Introduction journée 1
- Présentation de la formation et de ses objectifs
- Présentation formateur et stagiaires
- Présentation des règles de fonctionnement
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L’usure professionnelle : de quoi parle-t-on ?
- Définir la notion d’usure professionnelle et identifier les déterminants
- S’assurer d’un langage commun sur les termes clé : vieillissement, pénibilité, RPS, charge de travail, Handicap, etc.
- Connaître les 2 registres d’actions : prévention des risques professionnels et construction des parcours professionnels
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Les déterminants de l'usure professionnelle dans les situations de travail
- Les liens usure professionnelle / vieillissement dans (et par) le travail
- La notion de « santé au travail »
- Connaître et interpréter les indicateurs d’usure professionnelle (Absentéisme, taux AT/MP, turn-over, plaintes, tensions...)
- Les risques professionnels (facteurs de l'usure professionnelle) : les composantes biomécaniques, organisationnelles et psychosociales
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Les effets individuels de l’usure professionnelle
- Appréhender les signes de l’usure professionnelle (absences perlées, stress, épuisement professionnel, etc)
- Connaître son rôle et savoir comment réagir pour faire face à une situation d’usure professionnelle
- Le rôle des acteurs internes et externes (RH, manager de proximité, Direction, Médecin du travail, représentant du personnel...)
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Synthèse de la journée 1
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Introduction de la journée 2
- Retour points clé J1
- Appréhender les registres d’action possibles en matière de prévention des risques professionnels dans son établissement
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Agir sur une situation individuelle : analyser et aménager une situation de travail
- Le recueil de données : la notion de « situation de travail » et approche d'une méthodologie d’observation du travail et de recueil de données factuelles (approche ergonomique)
- Identifier les éléments déterminants, sur lesquels agir pour aménager la situation de travail
- Les transformations : des réponses concrètes aux situations analysées, sur la base des déterminants identifiés : organisationnels, techniques, humains
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Les déterminants communs des situations de travail
- Ce qui "use" et ce "motive"
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La démarche de prévention de l'usure professionnelle
- Connaître les points clé d’une démarche de prévention de l’usure professionnelle
- Comment passer du curatif au préventif et de l’individuel au collectif
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Bilan du module 2 sur l'usure professionnelle
Équipe pédagogique
Un ergonome Européen sénior, IPRP
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Quizz régulier durant la formation présentielle
- Mises en situation : travaux individuels ou en groupe
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Nombre de session 2021 : 4 / Taux de satisfaction : 4,34 (moyenne notes sur 5)
Capacité d'accueil
Entre 2 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Modalités d’inscription : la formation est accessible suite au remplissage du questionnaire de pré-inscription en ligne (attente des besoins), et d’un entretien téléphonique.
Délais d’accès : la formation est accessible sous 4 semaines à partir de la signature de la convention hors période de vacances scolaires et en fonction des disponibilités de chacun.
Moyen d’accès : connexion à l’espace apprenant (extranet).
Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situations de handicap. Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informé de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations dès son inscription.
Nous veillons au respect des conditions d’accès des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avèrerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.
N’hésitez pas à contacter notre référent Handicap Raphaël Llamas à cette adresse : r.llamas@ergonova.fr