Formation action dans le cadre d'une démarche de prévention des RPS
L'apport de l'analyse du travail dans une démarche de prévention des RPS
Taux de satisfaction :
9,2/10
(2 avis)
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Formation créée le 02/10/2023. Dernière mise à jour le 28/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Ce programme vise à enrichir les pratiques des personnes intervenant en prévention des RPS par une meilleure prise en compte du facteur humain : au cours des 3 jours en plénière et des accompagnements individuels en intersession , alternance d'apports de connaissances méthodologiques et mise en pratique sur le terrain en intersession
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances sur les RPS et la santé au travail : définitions, cadre légal et modèles de compréhension
- Etre en capacité de décrire une situation de RPS avec une terminologie précise et anticiper les situations génératrices de RPS
- Connaître les différentes méthodologies d’analyse des RPS
- Comprendre la logique d’intégration de la prévention des risques dans une démarche globale santé au travail
- Etre en capacité d'élaborer un dispositif de diagnostic global et un plan de prévention des RPS
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Dirigeant, Manager, Responsable RH, Préventeur, salarié, Représentant du personnel au CSE
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Cadre légal de la prévention des RPS & repères historiques sur la santé au travail
- Les liens entre santé et travail
- Définition des RPS : de quoi parle t-on ? Et notions clés
- Acquérir des connaissances sur l'homme au travail dans ses dimensions physiologiques, cognitives et psychologiques
- Santé et performance au travail
-
Liens entre RPS & QVT
- Identifier les facteurs de risques pouvant être à l'origine de RPS et expliquer la multi factorialité
-
Un cadre d'analyse
- L'approche méthodologique de l'analyse du travail
- Outils et méthodes de l'analyse du travail : observer une situation de travail, s'entretenir avec des opérateurs, analyser les données
- Étude de cas autour d'une situation de travail : formalisation d'un diagnostic
-
Mise en pratique : Réaliser un diagnostic des RPS dans son entreprise
- Eléments méthodologiques sur l'état des lieux : analyses de données et indicateurs, questionnaire, entretiens collectifs et individuels
- Le dépouillement des données et la structuration du diagnostic
- L'analyse du travail pour caractériser les situations problèmes repérées
-
La conduite de projet en prévention des RPS
- Mise en situation : établir une démarche de prévention des RPS sur un cas donné
- Structurer la conduite de projet en favorisant la pluridisciplinarité
- Mise en situation : réaliser un diagnostic sur la base d'une méthodologie construite par les stagiaires
-
L'élaboration d'un plan de prévention des RPS
- Apports méthodologiques sur la recherche de solutions suite au diagnostic & liens avec le DUERP
- Mise en situation : construire un plan de prévention des RPS suite au diagnostic réalisé
-
Etablir sa feuille de route : la démarche de prévention des RPS dans son entreprise
Équipe pédagogique
25 formateurs ergonomes
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- feuille de présence
- questions orales ou écrites (QCM)
- mise en situation
- formulaire d'évaluation de la formation
- certificat de réalisation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposé théorique
- Etude de cas concrets sur site
- Quizz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Nombre de session depuis janvier 2024 : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(2 avis)
Capacité d'accueil
Entre 2 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Modalités d’inscription : la formation est accessible suite au remplissage du questionnaire de pré-inscription en ligne (attente des besoins), et d’un entretien téléphonique.
Délais d’accès : la formation est accessible sous 4 semaines à partir de la signature de la convention hors période de vacances scolaires et en fonction des disponibilités de chacun.
Moyen d’accès : connexion à l’espace apprenant (extranet).
Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situations de handicap. Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informé de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations dès son inscription.
Nous veillons au respect des conditions d’accès des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avèrerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.
N’hésitez pas à contacter notre référent Handicap Raphaël Llamas à cette adresse : r.llamas@ergonova.fr