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Représentation de la formation : Prévention des risques psychosociaux (RPS)

Prévention des risques psychosociaux (RPS)

Elaborer et mettre en oeuvre un diagnostic et un plan d'actions

Formation présentielle
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
8,9/10
(16 avis)
Durée :21 heures (3 jours)
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Formation créée le 04/05/2021. Dernière mise à jour le 28/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La prévention des RPS nécessite la mise en oeuvre d’un diagnostic performant à visée opérationnelle, ainsi que l’élaboration d’un plan de prévention maîtrisable et pilotable par les acteurs internes des organisations de travail. Cette formation propose d’appréhender les différentes méthodologies d’élaboration d’un diagnostic RPS global, objectivé et partagé, et une méthode d’élaboration d’un plan d’actions opérationnel.

Objectifs de la formation

  • Acquérir des connaissances sur les RPS : définitions, cadre légal et modèles de compréhension
  • Etre en capacité d'identifier les liens entre les RPS et la Qualité de Vie au Travail (QVT)
  • Etre en capacité de décrire une situation de RPS avec une terminologie précise et anticiper les situations génératrices de RPS
  • Connaître les différentes méthodologies d’analyse des RPS
  • Etre en capacité d'élaborer un dispositif de diagnostic global et un plan de prévention des RPS

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Dirigeant, Manager, Responsable RH, Préventeur, Représentant du personnel au CSE
Prérequis
  • Aucuns

Contenu de la formation

  • Cadre légal de la prévention des RPS & repères historiques
  • Définition des RPS : de quoi parle t-on ? & notions clés
  • Liens entre RPS & QVT
  • Un cadre d'analyse : les situations problèmes
  • Etude de cas : analyse d'une situation problème
  • Réaliser un diagnostic des RPS dans son entreprise
    • Eléments méthodologiques sur l'état des lieux : analyses de données et indicateurs, questionnaire, entretiens collectifs et individuels
    • Le dépouillement des données et la structuration du diagnostic
    • L'analyse du travail pour caractériser les situations problèmes repérées
  • La conduite de projet en prévention des RPS
    • Mise en situation : établir une démarche de prévention des RPS sur un cas donné
    • Mise en situation : réaliser un diagnostic sur la base d'une méthodologie construite par les stagiaires
  • L'élaboration d'un plan de prévention des RPS
    • Apports méthodologiques sur la recherche de solutions suite au diagnostic & liens avec le DUERP
    • Mise en situation : construire un plan de prévention des RPS suite au diagnostic réalisé
  • Etablir sa feuille de route : la démarche de prévention des RPS dans son entreprise
Équipe pédagogique

25 formateurs ergonomes

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Nombre de session 2024 : 2 (en cours)
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10
(16 avis)

Capacité d'accueil

Entre 4 et 10 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Modalités d’inscription : la formation est accessible suite au remplissage du questionnaire de pré-inscription en ligne (attente des besoins), et d’un entretien téléphonique. Délais d’accès : la formation est accessible sous 4 semaines à partir de la signature de la convention hors période de vacances scolaires et en fonction des disponibilités de chacun. Moyen d’accès : connexion à l’espace apprenant (extranet). Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situations de handicap. Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informé de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations dès son inscription. Nous veillons au respect des conditions d’accès des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avèrerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. N’hésitez pas à contacter notre référent Handicap Raphaël Llamas à cette adresse : r.llamas@ergonova.fr